¿Quién es el estudiante que mató a inspectora y protagonizó brutal ataque en colegio de Calama?
A medida que avanza la investigación por el brutal ataque ocurrido en el Instituto Obispo Silva Lezaeta, en Calama, han comenzado a conocerse nuevos antecedentes sobre el estudiante sindicado como autor del hecho, que dejó a una inspectora fallecida y a otras cuatro personas heridas.
El joven fue detenido en flagrancia al interior del establecimiento, y aunque su identidad se mantiene en reserva, se trata de un alumno de 18 años que cursaba cuarto medio en el mismo recinto.
Las diligencias están siendo desarrolladas por Carabineros junto a la Brigada de Homicidios de la Policía de Investigaciones, quienes buscan esclarecer tanto la dinámica como las motivaciones del ataque.
El estudiante detrás de fatal ataque en colegio de Calama
Según los testimonios de estudiantes que presenciaron los hechos, el agresor sería un escolar más y habría ingresado encapuchado al recinto, preguntando por la inspectora de 59 años, a quien atacó violentamente y luego falleció producto de las heridas.
Tras esto, atacó a otros estudiantes y a otra funcionaria del establecimiento, quien se encuentra grave.
En registros captados por los propios estudiantes, el responsable fue retenido por los propios profesores, donde se confirmó que portaba múltiples armas cortopunzantes, además de líquido acelerante.
Pero además de estas evidencias físicas, en paralelo, la investigación también se está centrando en su actividad en redes sociales.
De acuerdo con los antecedentes preliminares, el joven habría publicado fotografías y videos que darían pistas de una planificación del ataque.
Incluso se tomarían en cuenta playlists del joven en las que incluía la canción “Pumped up Kicks”, de Foster the People, conocida por retratar la historia de los tiroteos escolares en Estados Unidos.
Entre estas publicaciones se incluyen imágenes con cuchillos y contenido violento, además de un mensaje difundido justo esta mañana, cerca de las 10:00 horas, con la frase en inglés “to whom it may concern…” (“a quien le interese…”).
Asimismo, se indaga la existencia de un video que habría sido publicado en una plataforma digital bajo el título “Ataque en el instituto Lezaeta”, el cual posteriormente fue eliminado.
Todos estos elementos están siendo analizados por los equipos especializados, mientras continúan las diligencias para esclarecer completamente lo ocurrido.
